PENGARUH PEMBELAJARAN FISIK di BULAN PUASA

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran fisik pada siswa yang berpuasa selama bulan Ramadan. Dalam kondisi puasa, siswa mengalami penurunan energi tubuh, risiko dehidrasi, dan menurunnya kemampuan kognitif. Selain itu, faktor-faktor seperti menurunnya motivasi, risiko kelelahan mental, dan menurunnya konsentrasi juga dapat mempengaruhi kinerja siswa selama pembelajaran fisik di bulan puasa. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat untuk mengoptimalkan pembelajaran fisik dalam kondisi puasa, seperti memperhatikan waktu dan intensitas pembelajaran, serta memberikan dukungan psikologis dan sosial kepada siswa. Studi ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja siswa selama pembelajaran fisik di bulan puasa, serta strategi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kinerja siswa dalam kondisi puasa. Referensi yang digunakan meliputi beberapa jurnal dan buku tentang pengaruh puasa pada kesehatan fisik dan mental, serta strategi pembelajaran fisik yang tepat untuk kondisi puasa.