Remaja Era Digital, Game Online dan Relevansi Nilai-Nilai Al-Qur’an
Keywords:
remaja era digital, game online, nilai-nilai Al-Qur’an, pendidikan karakter, self-control, etika digitalAbstract
Perkembangan era digital telah membawa perubahan signifikan dalam kehidupan remaja, terutama melalui meningkatnya penggunaan game online. Fenomena ini menghadirkan dampak yang kompleks, baik positif maupun negatif, terhadap aspek psikologis, sosial, akademik, dan spiritual remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena game online di kalangan remaja serta mengkaji relevansi nilai-nilai Al-Qur’an dalam menyikapi fenomena tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data primer berupa ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan nilai tauhid, moderasi (wasathiyah), pengendalian diri, manajemen waktu, dan akhlak, dianalisis menggunakan pendekatan tafsir tematik (maudhu’i). Data sekunder diperoleh dari jurnal nasional dan literatur ilmiah yang membahas dampak game online terhadap remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Al-Qur’an memiliki relevansi kuat dalam membimbing remaja menghadapi tantangan game online. Prinsip keseimbangan antara hiburan dan ibadah, penguatan self-control, pengendalian hawa nafsu, konsep muhasabah, serta etika digital Qur’ani dapat menjadi fondasi pembentukan karakter remaja di era digital. Implementasi nilai-nilai tersebut memerlukan kolaborasi antara keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat religius agar tercipta ekosistem pembinaan karakter yang integratif.
References
Agung Dwi Wibowo, Anggraini. Dasar-Dasar Psikologi. Aksara Sastra, 2025.
Arie Sumartini. “Tanggapan Siswa Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan terhadap Penggunaan Google Classroom sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4, no. 6 (2022).
Aulia Damayanti, Nur Khasanah. “Pengaruh media sosial terhadap sosialisasi remaja di era digital.” Jurnal Al Ikhlas, Jurnal Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah 2, no. 2 (2025).
Darmawati, Daffa Al Sajjad. “Dampak Ketergantungan Game Online Terhadap Keterampilan Komunikasi Remaja.” Cendikia, Jurnal Studi Keislaman 2, no. 12 (2024).
Evi Diliana Rospia, Dwi Kartika Cahyaningtyas, dan Nurchaerani Nurchaerani Aulia Amini. “Deteksi dini dan edukasi kesejahteraan psikologis remaja generasi Z era digitalisasi.” Selaparang, Jurnal Pengabdian Masyarakat 8, no. 3 (2024).
Fiter Stiawan, Suvino Dinata, Agung Fahmi Abdul Hafiz, dan Muhamad Putra Ramadan. “Strategi Guru PAI dalam Menumbuhkan Literasi Al Quran pada Generasi Digil.” Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan 4, no. 2 (2025).
Habibi, Nanang Masrur. “Dampak Negatif Online Game terhadap Remaja.” Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) 6, no. 1 (2022): 30–35.
Haerani Nur, Nurussakinah. Dinamika Perkembangan Remaja, Problematika dan Solusi. Kencana, 2020.
Hilalludin, Siti Nur Suciowati, dan Erna Dwi Maryani Dedi Sugari. “Dinamika Perubahan Sosial Masyarakat Digital dan Dampaknya terhadap Identitas Remaja.” SciNusa Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 1, no. 3 (2025).
Marwinda, Irman. “Dampak Kecanduan Game Online Terhadap Perilaku Remaja.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4, no. 6 (2022).
Nasution, Juni Erpida. “Strategi Pengembangan Pembelajaran PAI Berbasis Pendidikan Karakter di Era Digital.” Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman 3, no. 1 (2025): 59–65.
Naufal Siregar, Adnan Faris, dan Ali Nurdin Siregar. “Al Ghazali’s Social Manners In Bidayatul Hidayah, Solutions For Teenage Social Interaction In The Modern Era.” HUNAFA Jurnal Studia Islamika 21, no. 2 (2025): 153–68.
Novianto Raharjo. “Peran Media Digital dalam Pembentukan Literasi Keagamaan Santri di Indonesia.” Ta’wiluna, Jurnal Ilmu Al Quran, Tafsir dan Pemikiran Islam 5, no. 2 (2024).
Nuradila, Irta Sulatri, dan Hermawati. “Transformasi Perilaku Sosial Remaja Era Media Sosial: Penggunaan Whatsapp di Kalangan Remaja Desa Penyagun.” Jurnal Pemberdayaan Masyarakat 13, no. 1 (2025).
Nurhabibi, Arifannisa. “Strategi Lembaga Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital.” Jurnal Pendidikan Indonesia 5, no. 2 (2025).
Nurussakinah Daulay, Yenti Arsini, dan Bania Maulina Ozar Rahmi Putri. Resiliensi Masyarakat Indonesia. Umsu Press, 2024.
Ramadhani, Aiska Firanaya, dan Dyana Chusnulitta Jatnika. “Dinamika Interaksi Sosial Remaja di Era Digital dan Peran Pekerja Sosial.” Share : Social Work Journal 14, no. 2 (2025): 148–55.
Ria Safaria Sadif, Rasmi. “Dampak Kecanduan Game Online pada Remaja.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 5, no. 1 (2023).
Romadon, Agung, Daman Huri, dan Dinar Sugiana Fitrayadi. “Pengaruh Game Online Berbasis Android di Era Digital Terhadap Interaksi Sosial Remaja.” Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 6, no. 2 (2022): 168–78.
Saiful Basori dan Zainuddin Fanani. “Dampak Game Online terhadap Akhlak Remaja di Era Digital di Desa Sidoasri Kecamatan Sumbermanjing Wetan.” Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 5, no. 4 (2025): 101–15.
Saraswati, Diva Adyana, Igaa Noviekayati, dan Aliffia Ananta. “Psychological Well-being pada Remaja : Bagaimana Peranan Kecenderungan Kecanduan Media Sosial?” JIWA: Jurnal Psikologi Indonesia 2, no. 1 (2024).
Suryawan, Ana Fatimah dan Hazim. “Emotional Intelligence of Teenagers Addicted to Online Games: Kecerdasan Emosional Remaja yang Kecanduan Permainan Online.” Indonesian Journal of Education Methods Development 20, no. 1 (2025).
Suyanto, S., Chelsy Yesicha, Belli Nasution, dkk. “Empowering high school students with online game literacy.” Journal of Community Service and Empowerment 5, no. 1 (2024): 130–35.
Titin Wahyuni, Alfina Aisatus Saadah, Salsabilla Fadhillatul Lailia Eka Wilda Faida, dan Ahniyatul Ilmiyah Rosyiari. “Penguatan Literasi Digital Kesehatan Berbasis Nilai Islam pada Remaja Perempuan.” Al Khidmah, Jurnal Pengabdian Masyarakat 5, no. 2 (2025).
Trisna, Nila, Muharrir Muharrir, Nouvan Moulia, dkk. “Pentingnya Pendidikan Moral bagi Remaja di Era Digital untuk Interaksi yang Positif di Masyarakat.” Lok Seva: Journal of Contemporary Community Service 4, no. 1 (2025).
Wibowo, Syifa Sofia, dan Alfiena Nisa Belladiena. “Effects Of Online Gaming Addiction On Adolescent Physical Health.” Jurnal Riset Kesehatan 13, no. 1 (2024): 37–43.
Yusnita, Erni, Andika Eko Prasetiyo, Uswatun Hasanah, Era Octafiona, dan Zahra Rahmatika. “Shaping Teenagers’ Moral in the Digital Era: Islamic Education Perspective.” Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman 13, no. 1 (2023): 1–15.
Zadrian Ardi. Resiliensi Akademik Fondasi Sukses Pendidikan. Eureka Media Aksara, 2024.
Zainal Arifin. Panduan Menghafal AlQuran Bagi Anak-Anak. 2025.
