TRANSFORMASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNOLOGI
DOI:
https://doi.org/10.55606/religion.v1i4.249Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Pembelajaran Daring, Metode Pembelajaran, era digitalAbstract
Pendidikan agama Islam memainkan peran penting dalam pembentukan moral dan karakter setiap Muslim. Namun, era digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, membawa tantangan baru dan peluang baru. Artikel ini membahas dampak teknologi terhadap pendidikan agama Islam, serta bagaimana teknologi dapat meningkatkan pemahaman orang tentang agama dan mengurangi bahaya yang terkait dengannya. Kita memahami pentingnya pembelajaran agama dengan merujuk pada ayat-ayat Al-Qur'an. Peran teknologi dalam pembelajaran Islam, dengan penekanan pada pembelajaran online selama pandemi COVID-19. Perubahan metode pembelajaran di era komputer dan internet menjadi penting untuk menjaga minat siswa. Penggabungan prinsip-prinsip agama dengan teknologi merupakan tantangan, tetapi juga peluang untuk mendukung pendidikan Islam yang lebih luas dan efektif
References
Ajizah, I., & Munawir, M. (2021). Urgensi teknologi pendidikan: analisis kelebihan dan kekurangan teknologi pendidikan di era revolusi industri 4.0.
Alfinnas, S., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Stita, (, & Sumenep, ). (2018). Arah Baru Pendidikan Islam di Era Digital. FIKROTUNA, 7(1), 803–817. https://doi.org/10.32806/JF.V7I1.3186
Ali, A., Islamiyah, E. E.-J. D., & 2021, undefined. (2022). Peningkatan Kinerja Teknologi Pendidikan dan Penerapannya pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
BK, M. K. U., & Hamna, H. (2022). Strategi Pembentukan Karakter Islami Siswa Sekolah Dasar Di Masa Transisi Covid-19 Menuju Aktivitas New Normal. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 6(2), 135–148. Https://Doi.Org/10.21067/JBPD.V6I2.6866
Futura, R. W.-J. I. I., & 2018, Undefined. (N.D.). Seni Dalam Perspektif Islam. Jurnal.Ar-Raniry.Ac.Id.
Kependidikan, J., Dasar Pendidikan Islam Perspektif Al-Quran, K., Formal, Y., & Sosiologis, D. (2022). Konsep Dasar Pendidikan Islam. Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan, 14(1), 35–51.
Maritsa, A., Salsabila, U.,ٓ…ٓM. W.-…ٓJ. P. D., & 2021, Undefined. (2020). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Ojs.Diniyah.Ac.Id, 4(2).
Salsabila, U. H., Ramadhan, P. L., Hidayatullah, N., & Anggraini, S. N. (2022). Manfaat Teknologi Dalam Pendididkan Agama Islam. E-Jurnal.Unisda.Ac.Id, 5(1).
Studi, P., & Agama Islam, P. (2021). Implementasi Pembelajaran Berbasis Digital Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Uin Raden Intan.
Tang Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan Makassar Muhammadtang, M. (2018). Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Merespon Era Digital. Ejournal.Kopertais4.or.Id, 7(1). http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/fikrotuna/article/view/3173
Zia, M., Haq, U., Hamami, T., Islam, U., Sunan, N., & Yogyakarta, K. (2020). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Era 4.0. Ejournal.Stitpn.Ac.Id, 2(2), 251–275. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika/article/view/791.
