PANDANGAN MAHASISWA TERHADAP BULLYING DI SEKOLAH DAN KAITANNYA DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Abstract

Saat ini, kasus bullying telah menjadi hal yang umum terjadi di negara kita. Bullying merujuk pada perilaku yang menggunakan kekuasaan untuk menyakiti seseorang atau sekelompok orang baik secara verbal, fisik, maupun psikologis. Tindakan ini menyebabkan korban merasa tertekan, mengalami trauma, dan merasa tidak berdaya. Oleh karena itu untuk menemukan solusi atas kasus tersebut, diperlukan kajian yang lebih mendalam untuk mengatasi fenomena ini dari berbagai sudut pandang, termasuk sudut pandang Al-Qur'an dan Hadist. Selain itu, diperlukan juga penelitian untuk menelusuri pandangan mahasiswa terkait maraknya kasus bullying di jenjang pendidikan. Mahasiswa memiliki peran penting dalam mengatasi masalah bullying di lingkungan sekolah, sehingga pandangan mereka dapat menjadi pedoman dalam merancang program-program pencegahan bullying yang efektif. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode kualitatif menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang dapat diamati.