AMBISI DAN KARAKTER PEMIMPIN MENURUT AL-QURAN DAN HADIST
Abstract
Larangan Nabi Saw untuk meminta jabatan, karena jabatan adalah amanah yang sangat besar, ketika jabatan didapatkan dengan cara-cara yang ambisius maka semua perkara jabatan tersebut dipikulkan kepadanya, dan ketika jabatan itu diminta kepada seseorang, maka Allah Swt dan manusia akan menolongnya. Tidak ada larangan untuk mendapatkan jabatan, tetapi dengan memperhatikan a) memiliki kapasitas, kapabilitas, dan akseptabilitas yang memadai untuk mengemban jabatan, b) motivasi utamanya tentu semata-mata untuk mencari keridhaan Allah dan demi merealisasikan kemaslahatan publik, bukan untuk menggapai kepentingan pribadi dan atau bukan sarana untuk melakukan hal-hal yang bersifat destruktif bagi kepentingan publik. Karakter seorang pemimpin untuk menerima jabatan kepemimpinan sebagaimana dikitif dalam Surah Yusuf mengindikasi 1) Makinun yaitu Berkedudukan tinggi atau berpengaruh. 2) Amiinun yaitu Dipercaya, kepercayaan orang terhadap Nabi Allah Yusuf terlihat semenjak beliau kecil sampai beliau diangkat menjadi nabi. 3) Hafiizun, yaitu pemelihara, dalam hal ini Nabi Yusuf sangat berkemampuan dalam memelihara aset yang diberikan kepada beliau, baik itu aset pertanian, pemerintahan, ataupun harta pembendaharaan negara.4) ‘Aliimun, yaitu berpengetahuan, Nabi Yusuf memiliki pengetahuan yang sangat luas yang menjadikan beliau dapat menyelesaikan berbagai permasalahan yang ada pada negara yan beliau emban amanah darinya.
References
Abu Abdullah Muhammad bin Yazid al- Qazwini, Sunan Ibnu Majah, jil. 2, t.t. Dar Ihya al-Kitab al-Arabiyah. t.th.
Ahmad bin al-Husain al-Khurasani.2003. as-Sunan al-Kabir, jil. 10. Beirut: Dar al-Kitab al-‘Alamiyyah.
al-Khayyath, Abdul Aziz Izzat, Annizham As-Siyasy fil Islam, Darussalam, 1999M/1420 H.
Asjmuni A.Rahman, Qa’idah-qaidah Fiqh, (Jakarta, Bulan Bintang, 1976.
Bahrum, Syazhashah Putra dan Inggrid Wahyuni Sinaga.2015. “Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai,” Jurnal Akutansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis. Vol. 3, No. 2.
Damayanti, Siti.2017. “Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Prespektif Al-Qur’an Surah al-An’am Ayat 151-153,” Skripsi, Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah.
Elvina, Iffah.2017. Nilai-nilaiAkhlak Sosial dalam Al-Qur’an (Sebuah Kajian Tafsir Tahlili Pada Q.S. Al-Hujurat Ayat 11-13), Skripsi, Semarang: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo.
Fathoni, Abdurrahman.2006. Metdhologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skirpsi, Jakarta: Rineka Cipta.
Habibah, Syarifah.2015. “Akhlak dan Etika Dalam Islam,” Jurnal Pesona Dasar. Vol.1, No. 4.
Hardani, dkk.2020. Metode Penelitian Kualitafif dan Kuantitatif, Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu.
Husin, Gt Muhammad Irhamna, et al. "Religious Moderation In The Academic Environment: A Study Of Internalisation Of Religious Values And Patriotism At Universitas Lambung Mangkurat." Psikis: Jurnal Psikologi Islami 9.2 (2023): 293-301.
Ibnu Katsir.2003. Lubaabut Tafsir min Ibni Katsir, jil. 4, terj. Muhammad Abdul Ghoffar, Bogor: Pustaka Imam as-Syafi’i.
Khamdani, Puji.2014. “Kepemimpinan dan Pendidikan Islam” Jurnal Madaniyah, ed. VII.
Latifah, Khitmatul.2016. Nilai-nilai Pendidikan Kepemimpinan dalam Perspektif Islam (Analisis Kitab I’dhotun Nasyiin Karangan Syekh Musthafa Al-Ghalayaini), Skripsi,Salatiga: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Salatiga.
Ma’rifat, Muhammad Hadi.2010. Tarikh Al-Qur’an, terj. Sejarah Lengkap Al-Qur’an oleh: Thoha Musawa, Jakarta: Al-Huda.
Muhammad bin Ali bin Muhammad asy-Syaukani.2013. Tafsir Fathul Qadir, jil. 5, terj. Amir Hamzah Fachruddin, Jakarta: Pustaka Azzam.
Muhammad bin ‘Isa at-Tirmidzi.1998. Sunan at-Tirmidzi, jil. 3, jil. 4. Beirut: Dar al-Gharabi al-Islamiy.
Muhammad bin Ismail al-Bukhari.1422. Shahih Bukhari, jil. 3, jil. 4, jil. 8. t.t. Dar Thuq an-Najah.cet. 1.
Mulyono, Hardi.2018. “Kepemimpinan (Leadership) Berbasis Karakter dalam Peningkatan Kualitas Pengelolaan Perguruan Tinggi,” Jurnal Peneltian Pendidikan Sosial Humaniora. Vol. 3, No, 1.
Muslim bin al-Hujjaj an-Naisaburi, Shahih Muslim, jil. 3. Beirut: Dar Ihya al-Araby. t.th.
Muslim Nurdin, dkk.1993. Moral dan Kognisi Islam, Bandung: Alfabeta.
Nidawati.2018. “Kepemimpinan dalam Persfktif Islam,” PIONIR Jurnal Pendidikan, Vol. 7, No. 2.
Prabowo, Wakit.2011. Nilai-nilai Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Wayang Kulit, Skiripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga.
Al-Qurthubi.2014. Tafsir al-Qurthubi, jil. 9, terj. Muhyiddin Masridha, Jakarta: Pustaka Azzam.
Saebani, Beni Ahmad, dan Abdul Hamid.2017. Ilmu Akhlak, Bandung: CV. Pustaka Setia. cet.III
Sahnan, Ahmad.2018. “Konsep Akhlak dalam Islam dan Kontribusinya Terhadap Konseptualisasi Pendidikan Dasar Islam,” AR-RIAYAH Jurnal Pendidikan Dasar. Vol. 2, No. 2
Salim, Abdul Muin.2010. Metodologi Ilmu Tafsir, Yogyakarta: TERAS.
Salutondok, Yohanis dan Agus Supandi Soegoto.2015. “Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, Kondisi Kerja dan Disiplin Terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Sekretarian DPRD Kota Sorong,” Jurnal EMBA. Vol. 3, No. 3.
Sudarno Shobron, STRATEGI DAN ETIKA BERPOLITIK DALAM ISLAM (Kajian terhadap Kitab Shahih Muslim) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jurnal Ishraqi, Vol. 10, No. 1, Juni 2012.
Shihab, Muhammad Quraish.2007. Wawasan Al-Qur’an: Tafsir Tematik atas Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan.
------------.2002. Tafsir al-Mishbah Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an, Jakarta: Lentera Hati.
Siregar, Siti Fatimah, dkk.2018. “Karakter dan Akhlak Pemimpin dalam Perspektif Islam” Journal of Education, Humaniora dan Social Sciences (JEHSS), Vol. 1, No. 2.
Subur.2017. “Pendidikan Nilai: Telaah tentang Model Pembelajaran” Jurnal INSANIA. Vol. 12. No.1.
Sukitman, Tri.2016. “Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran; Upaya Menciptakan Sumber Daya Manusia yang Berkarakter” Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. Vol. 2. No. 2.
Suyitno.2018. Metode Penelitian Kualitatif:Konsep, Prinsip, dan Operasional, Tulungagung: Akademia Pustaka.
Syarifuddin, Amir.2008. Ushul Fiqh, jil. 1, Jakarta: Kencana.cet. 3.
Tim Redaksi Kamus Bahasa Indonesia.2008. Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Zarkasyi.1994. Ushuluddin, Ponorogo: Trimurti Press.cet.VIII.
