BAHASA DAN SASTRA DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA
DOI:
https://doi.org/10.55606/religion.v3i2.949Keywords:
Religious values, Language, Literature, Spiritual values, Religious beliefsAbstract
Language and literature play a significant role in religious life. As the primary means of communication and expression, language is used to convey religious teachings, both orally and in writing. Sacred scriptures, religious sermons, and worship rituals often employ a distinctive language imbued with spiritual values. In religious life, language and literature serve complementary functions. Language is used to explain religious teachings literally, while literature plays a role in expressing spiritual values more profoundly and symbolically. Thus, language and literature have an important role in enriching religious life, both in the context of conveying teachings and expressing spiritual values through creative works. They are mutually supportive elements in fostering spiritual awareness and strengthening religious beliefs within society
References
Abdul Wachid B.S, S. A. (2023). Moderisasi Beragama melalui Literasi Sastra Indonesia di Pondok Pesantren. https://kolom.solopos.com/moderasi-beragama-melalui-literasi-sastra-indonesia-di-pondok-pesantren-1723146 (diakses 21 April 2024).
Amalia, A. R. (2022). Bahasa dan Sastra dalam kehidupan Beragama. https://m.kumparan.com/amandarizky126/bahasa-dan-sastra-dalam-kehidupan-beragama-1z672KoqQwA/3 (diakses 21 April 2024).
Aryansyah. (2022). Internalisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Karya Sastra. Empirisma, 229-239.
B.S, A. W. (2022). Sastra, Sastrawan, Ritus, dan Religi. https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/artikel-detail/101/sastra-sastrawan-ritus-dan-religi (diakses 21 April 2024).
Hermawan, A. I. (2022). Sastra dan Agama, Apakah Saling Berkaitan? https://yoursay.suara.com/ulasan/2022/06/19/173355/sastra-dan-agama-apakah-saling-berkaitan (diakses 21 April 2024).
Khaerunnisa, D. S. (2020). Menguak Sastra Dalam Sejarah Islam. PENA LITERASI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sasra Indonesia, 29-35.
Mahayana, M. S. (2017). PERAN BUDAYA, BAHASA, DAN SASTRA DALAM MENUMBUHKAN TOLERANSI DAN SIKAP SALING MENGHORMATI.
MANSAWANGI. (2022). KARYA SASTRA DAN CELAH PENGEMBANGAN MODERISASI BERAGAMA. https://www.man1banyuwangi.sch.id/berita/detail/151747/karya-sastra-dan-celah-pengembangan-moderasi-beragama/ (diakses 21 April 2024)
Mursida, C. K. (2021). HUBUNGAN SASTRA DAN AGAMA DALAM KERANGKA SASTRA SUPRANATURAL. EDUKASI : Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 134-144.
Norrish, J. (2019). Language and Religion. Cambridge University Press.
RTY. (2017). PERAN BUDAYA, BAHASA, DAN SASTRA DALAM MENUMBUHKAN TOLERANSI DAN SIKAP SALING MENGHORMATI.
Subarkah, R. M. (2022). Kaitan antara Sastra dan Agama. https://www.kompasiana.com/rizki72394/63a75c4708a8b51bfe244c32/kaitan-antara-sastra-dan-agama (diakses 21 April 2024).
Syi'aruddin, M. A. (2015). BAHASA, SASTRA, Dan AGAMA.
Wuryani, W. (2015). PESONA KARYA SASTRA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN BUDAYA INDONESIA. SEMANTIK Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia , 87-101.
Nur Syam. (2021). "Implementasi Moderasi Beragama dalam Pembelajaran." In Training of Triner Guru Moderasi Beragama.
Chrisantina, V. S. (2021). Efektifitas Model Pembelajaran Moderasi Beragama dengan Berbasis Multimedia pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Edutrained Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 5(2), 79-92.
Selviana, I. (2018). APRESIASI KARYA SASTRA SEBAGAI MEDIA PENANAMAN MORALITAS DALAM DAKWAH. Ath-Thariq: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 2(1), 259-277.
Erdem, C. (2022). Using Art and Literature as the Language of Religious Education. Yakın doğu üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi, 8(2), 196-208.
Juriana. (2017). Pentingnya Penggunaan Bahasa Inggris dalam Komunikasi Dakwah pada Era Global. Mawa'izh Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan, 8(2), 241-258.
Puji Santosa, U. D. (2004). SASTRA KEAGAMAAN DALAM PERKEMBANGAN SASTRA INDONESIA : PUISI 1946-1965. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
